半年来，在县委县政府的领导下,襄垣教育科技局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神、全国和山西省教育大会精神，坚持稳中求进、内涵发展的总方针，紧紧围绕办好人民满意的教育的目标，向精细化管理要成绩，向标准化建设要质量，教育发展迎来新局面。 

　　一、上半年工作总结 

　　（一）以“改革开放、奋发有为”大讨论谋开局、创新篇。 

　　半年来，我们坚持党建引领，深入贯彻落实党的教育方针。坚持“三会一课”制度，坚持“两学一做”常态化制度化建设，“三基”建设水平不断提升。我们坚持深入贯彻省、市、县关于“改革创新、奋发有为”大讨论战略部署，结合教科系统实际，高标准完成十项规定动作。教科系统认真学习了习近平总书记在全国教师思政座谈会上讲话精神，以及近期一系列关于教育的文件精神，整个系统掀起了“改革创新、奋发有为”大讨论的热潮，广大师生、家长积极参与。李玉琴等四位教师作了典型报告。张燕等三位教师经过层层评选被评为“三晋人才”，教科局下发了向三位教师学习的通知。各校按照要求对标一流学校，进行了对标一流述职报告。召开了民主生活会和专项组织生活会。机关支部开展了党小组内谈心谈话会。组织机关人员开展“我去学校住一天活动”，通过看校园、进课堂、问师生、查资料、听汇报深入了解一线情况，每人撰写了一份调查汇报，并汇编成册。通过大讨论，我们推动了县管校聘、课堂教学等一系列的改革。组织召开了“大讨论”总结交流会议，各校、各单位好的经验做法进行了总结交流。大讨论的热烈开展，为我县教育事业发展集聚了强大势能，凝聚了共识，鼓舞了士气。 

　　（二）开展管理增效攻坚战，提升办学水平。 

　　三年规划深入落实。今年是三年规划的深化之年，各校按照既定规划，向精细化管理要成绩，向标准化建设要质量，整个教育氛围呈现蒸蒸向上的局面。 

　　养成教育深入开展。各校进一步健全完善养成教育工作制度，以“三姿”“两操”为抓手，按照《中小学生守则》标准，将养成教育贯穿与学校活动每个环节，养成教育取得新成效。 

　　教育督导长效开展。通过常规化督导与专项督导相结合，常态化对各校教学常规、社团建设、养成教育、校园安全、食堂管理等工作进行督导，定期进行通报，督促各校进一步规范办学行为，提升了办学水平。 

　　县管校聘进度改革。县管校聘是一项牵涉面广、任务重的重大人事制度改革。我们提前对全县教师队伍的年龄结构、地域分布结构以及生源状况进行了摸底，提前开展县管校聘宣传动员工作，出台了《县管校聘实施方案》征求意见稿，广泛征求社会各界意见。组织考察团前往晋中市和顺县进行了多次实地考察，撰写了高质量的调研报告。 

　　（三）开展惠民利民攻坚战，改善办学条件 

　　教育布局调整优化。襄垣三中和二小学、职业技术学校完成新校区搬迁。新建永惠小学和太行小学西校区主体工程已全部完工，附属配套工程正在紧张施工，今年9月份将正常投入使用。滨河中学项目选址、立项。滨河小学项目目前已办理选址意见书、项目立项、土地预审、环评、规划方案、初步设计已经过专家初步评审，正在办理用地规划证和初步设计批复工。新校区的建成将进一步加快我县义务教育一体化进程，实现教育的优质均衡发展。 

　　惠民政策落实到位。全面落实“两免一补”政策。按照生均标准向义务教育学校下达生均经费共965.36万元，拨付普通高中阶段免学费资金126.8万元，困难学生助学金78.6万元；拨付职中免学费资金 8.8 万元，困难学生助学金65.06万元。拨付贫困幼儿资助资金65.03万元，拨付义务教育学生营养改善计划补助资金167.04万元。 

　　教育发展基金成立。襄垣教育发展基金会在县委县政府和社会各界人士的大力支持下，于今年5月7日正式成立。教育基金将主要用于奖励重奖考取清华、北大等C9、985一流名校的学生，以及重奖对教育做出突出贡献的教师，吸引更多优秀人才争相从教，鼓励广大师生争优创先。 

　　（四）开展安全稳定攻坚战，加强校园安全建设 

　　安全始终是头等重要的工作。半年来，我们始终坚持“安全第一”的理念，不断强化安全工作的组织领导和责任意识。落实安全工作例会制度，加强安全工作的常规检查和专项督导。全面落实安全工作一岗双责，层层传导安全压力，全面增强安全意识。三月份联合检察院、公安、市场局、城管执法大队等5部门开展校园及周边环境综合整治工作，校园周边安全环境整体优化。各校不断强化校园安全“三防”建设，常态化开展安全教育活动，开展应急安全演练，开展学生心理健康辅导，安全防范能力不断提升，整体安全形势较好。 

　　（五）开展质量提升攻坚战，提升教育教学水平 

　　深化课堂教学改革。今年是课改工作的深化之年。我县被列为全市课改示范县，十二所学校被列为市、县课改示范学校。半年来，多次召开课改专项会议，出台了《关于继续深入推进课堂教学改革的实施方案》等一系列课改指导文件，建立了每月一次课改工作例会制度。同时还争取到了课改专项资金，支持学校搞课改。局机关课改试点校包校人员定期包校督导，教研室制定了入校工作日，每天入校进行课改指导。组织全县中小学教师赴太谷进行了两轮的课改跟岗培训。各课改试点校对标一流，积极开展课堂教学改革，不断提升教研质量，提高导学案编制质量，改进课堂小组建设和评价模式，课堂教学改革深入推进。 

　　创新校园社团建设。通过督查评比，以赛促练，各校社团活动如火如荼开展，初步形成了“人人有项目、班班有团队、校校有特色”的生动发展局面。文艺社团向专业化发展，社团建设向学科社团渗透，社团活动与课堂教学走向融合，在激发学生学习兴趣的同时，拓展了学生学习的广度和深度。半年来，教科局组织举办了校园好声音、春季运动会、啦啦操、六一晚会等一系列大型活动，推动了社团建设快速发展，促进了学生德智体美劳全面发展。 

　　加强教师队伍建设。开展了师德师风整治专项行动。召开了全县师德师风整顿会议，出台了师德师风问题处置办法，开展了对在职教师乱买教辅资料，有偿补课等乱象的整治行动，对3名违反师德师风的教师进行了通报。落实提升教师待遇的政策。新增加所有中小学和幼儿园每月500元班主任津贴。提高义务教育阶段教师10%的绩效奖金，提高高中阶段教师20%的绩效奖金。加强人才引进。新引进40名高层次高学历人才。襄垣一中与清大紫育签订战略合作项目，邀请北京专家教师对尖优生进行专门辅导培训。加强教师素质培养。通过线上和线下结合的模式，对全县所有在职教师开展全员培训。开展对校长、骨干教师以及后备管理人才队伍培训。深入实施国培计划，着重培养教师信息技术应用能力。通过太谷跟岗培训提升教师课改能力。针对各阶段和各学科不同特点，培训教师3000人次。通过多举措并举，教师队伍整体素质不断提升，教师活力进一步激活。 

　　（六）开展科技创新攻坚战，助力转型升级 

　　一是抓宣传培训，助力我县乡村振兴战略。开展了“百名科技干部技术人员入企服务、万名农民冬季培训”、“科技活动周”、“全国科技工作者日”等宣传培训活动。先后在我县上马乡开展了“新农村建设实用技术培训”，组织我县部分技术人员参加市科技特派员办公室组织的“果树产业化科技种植技术培训”等。上半年共培训农民二百余人次，发放宣传资料近千余份。6月5日，市电视台《科技在线》栏目赴我县大平绿园科贸公司无公害玉露香梨种植基地进行了拍摄，宣传了我县实施乡村振兴战略中的先进典型。 

　　二是抓项目申报，争取上级政策资金支持。今年我们组织襄垣仁达机电设备有限公司申报了中央引导地方专项资金，目前相关申报材料已提交；同时帮助该公司申报了“多功能玉米收获机研发与应用”省级科技进步奖，目前正在审核中。 

　　2019年，我县申报省级农业技术承包奖3项，分别是：县农业技术推广中心的“谷子渗水地膜覆盖技术”、“千亩高椒819无公害栽培技术和”县森林病虫害防治检疫站申报的“核桃炭疽病防治技术”。 

　　三是抓科技创新，推动企业转型升级。邀请市科技局相关科室人员对今年需重新认定高新技术企业的三家企业进行一对一的指导，严格按照高新技术企业认定管理办法和工作指南的要求，帮助企业在薄弱环节上下功夫。确保全年高新技术企业考核任务的顺利完成。 

　　二、存在的问题 

　　半年来虽然做了不少工作，但还存在一些问题和不足，主要表现在以下几个方面：一是城乡教育不均衡仍然比较明显；二是部分校长队伍能力不足，素质不高，敬业精神不够；三是师德师风还存在一定问题，师德失范现象偶有发生；四是师资队伍结构性矛盾依然突出，课堂变革、信息技术应用等观念和能力还不适应时代发展要求。 

　　三、下半年工作计划 

　　下半年我们将继续坚持稳中求进、内涵发展的总方针，持续落实“向标准化管理要质量，向精细化管理要成绩”总要求，围绕“质量第一，安全第一”主线，锐意进取，攻坚克难，以优异成绩庆祝新中国成立70周年。 

　　一、加强巩固深化拓展大讨论成果，开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育。 

　　二、扎实推进惠民利民工程。确保永惠小学和太行小学西校区正常投入使用。加快滨河小学和滨河中学手术办理进度，确保如期开工。扎实完成好政府工作报告中惠民利民工程。 

　　三、用好用活襄垣励才教育发展基金，重奖考取清北、C9、985优秀学生及其代课教师，留住好生源，吸引优秀教师，激发教师队伍活力干劲。 

　　四、持续深化课堂教学改革。在现有课改的基础上，加快课改进度，尽快形成一批可复制可推广的课改模式。 

　　五、完成县管校聘改革，完成校长职级制改革。 

　　六、社团建设特色发展。各校要在广泛开展的基础上，研发校本课程，形成本校的特色。 

　　七、深化精细化管理。继续抓好养成教育，以“三姿”“两操”为抓手，加强学校工作的精细化管理，在抓养成教育、师生行为规范上持续发力。 

　　八、抓好教师和校长培训。利用暑期时间，对校长、教师开展全员培训。 

　　九、做好县委县政府和上级部门交办的各项工作。