2022年，教育局认真贯彻落实县委、县政府工作部署和要求，坚持“稳中求进、内涵发展”的总方针，以办好人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕年度目标任务，统筹疫情防控和教育改革发展，不断创新思路，转变作风，真抓实干，扎实组织党的二十大学习教育，谋划推进基础教育高质量发展，圆满完成了全年各项工作任务。现将我单位全年工作开展情况和2023年工作计划汇报如下：

一、2022年工作开展情况

（一）基本情况

1．市级及以上荣誉。2022年9月教育系统荣获长治市教育局个人荣誉36人，其中模范教师21人、优秀教师1人、师德标兵3人、优秀班主任3人、优秀思政课教师3人、优秀教育工作者5人。开元小学有望获得2022年度山西省文明校园、城内二小学有望获得2022年度山西省文明校园先进学校。

2．省市未在县区召开现场会或工作推进会。

3．主动争取市级、省级、国家级资金情况：无。

4．县委、县政府常务会议教育专题研究情况。2022年2月9日，县政府常务会议〔2022〕第3次：关于研究新建滨河小学项目事宜；2022年3月21日，县政府常务会议〔2022〕第25次：关于研究拨付2021年教育教育教学质量绩效资金事宜；2022年6月27日，县政府常务会议〔2022〕第30次：研究解决山西机电职业技术学院襄垣校区征地、研究调整部分中小学校（教学点）及幼儿园事宜；2022年7月18日，县政府常务会议〔2022〕第31次：关于研究解决教育系统信创产品推广项目资金事宜；2022年10月24日，县政府常务会议〔2022〕第36次：关于我县落实中央“双减”政策情况报告事宜。

5．未被县级及以上通报约谈。

（二）年度工作情况

1．抓学习，激活力，党建工作走深走实

一是深学细悟党的二十大。10月16日当天，局党组部署教育局全体同志、各学校全体师生通过视频方式观看党的二十大开幕盛况，并迅速制定学习计划、开展相关学习活动。局党组理论中心组坚持率先学习，召开学习动员会，组建学习宣讲团，为局机关的每一位同志发放党的二十大专题笔记本记录学习，教育系统上下充分利用“学习强国”APP开展线上学习。各学校党支部书记撰写了心得体会，各学校利用电子屏滚动播放知识要点、宣传标语，营造了时时受熏陶、处处是课堂的良好氛围。

二是理论武装常抓不懈。今年，局党组理论中心组织学习24次，为党员干部讲党课4次，26个党支部书记人均讲党课4次以上。

三是表彰先进激发动力。通过开展各类评选工作，激发学校的荣誉感和学生拼搏精神。“七一”期间，集中表彰了9个红旗党支部、11个先进党支部、9名优秀党务工作者和50名优秀共产党员，表彰了8个“学习强国”学习平台模范学习组织、8名优秀管理员、10名挑战达人、20名学习标兵及20名优秀学员。

四是清廉学校全面推进。围绕清廉学校创建先后召开专题会议3次，成立了教育系统清廉建设工作专班，出台了《全面建设清廉学校实施方案》《襄垣县教育系统教师失信惩戒制度》等一系列文件，确定了6所清廉学校创建示范点，确立了18项重点创建任务，遴选100名清廉教师，1000名信义学生和20名清廉教育工作者，清廉学校创建工作逐步从点上示范迈入全面推进阶段。

2．抓教研，促特色，教育教学质量不断提升

一是教研工作紧抓不放。成立3个县级项目化学习共同体开展了项目化学习研究，在一小和二小开展了语文单元主题教学研究，一中、太行小学、开元小学和侯堡中心校顺利申报了山西省劳动就业专项课题试验基地校并开始建设，扎实开展了盟区间校际交流和大教研活动。

二是“双减”工作落地见效。持续深化了“5＋2＋1＋4”的课后服务模式，大力完善了课后服务经费保障机制，采用“四不两直”方式对校外培训机构进行了不定期督查，学生作业“减量提质”、素质全面增强的效果开始显现。

三是教学质量稳中有升。今年我县一本达线242人，二本达线492人，共计达线734人，600分以上人数6人，尤其是一中总达线人数达到666人，应届生二本以上达线人数570人，达线率63.3％，实现了我县高考成绩新突破。中考继续名列各县区前茅，小学毕业测查完成既定目标任务。

四是积极构建校园特色。我们将“抓特色”作为做好教育工作的突破口，组织全县校（园）长召开特色校园创建工作座谈会，努力形成“一校一特色，校校有亮点”的校园文化格局。努力推进特色创建和教育品牌打造，大力开展丰富多彩的校园文化活动，让学生在参与校园文化、班级文化建设中受到教育熏陶，营造文明校园创建的良好文化氛围。

3．抓民生，促公平，教育帮扶持续推进

一是驻村帮扶，实现脱贫增收。工作队多次深入吴北村４户脱贫户促膝谈心，共议家庭发展规划，确保每户1人与县企签订就业续约协议；征得村民代表大会同意，无偿赠与每个贫困户2亩土地种植辣椒，进行产业增收；帮助贫困户销售“绿色杂粮”，拓宽农产品销售渠道；帮助贫困户大专院校毕业生寻求务工渠道，促进增收；同时对“五保户”“低保户”进行政策跟进，兜底保障，确保民生得到保障，脱贫不返贫。

二是精准排查，落实学生资助。今年2月18日，推进2022年春学期资助工作，摸底调查家庭经济困难的学生，全面落实各项资助政策，确保困难学生安心就学。春学期资助贫困学生共计335人，资助金额16.71万元；秋学期学生资助工作正在测算中，计划资助原建档立卡户281人，计划资助金额13.18万元。

三是注重实效，推进生源贷款。为切实解决家庭经济困难大学生入学问题，7月17日－9月15日期间，在襄垣一中受理生源地助学贷款工作，共受理大学生贷款1279人，申请贷款金额1156.62万元。

四是助力成长，启动“放心午餐”。为贯彻落实国家“双减”政策，更好地服务学生和家长，永惠小学秉承“以学生为本，对社会负责，让家长满意”的原则，2022年11月1日正式启动“放心午餐”，让家长的“操心事”变成“暖心事”。

4．抓改革，强管理，重点事项落地落实

一是健全党组织领导的校长制。按照《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的实施意见》要求，完善学校议事决策制度和协调运行机制，通过对全县学校摸底调研，28所学校中，实现书记校长“一肩挑”的学校有15所，书记校长分设的学校有11所，未单独建立党组织的学校有2所。

二是持续深化课堂教学改革。加强体育美育教学和劳动教育，进一步巩固“双减”工作成果，切实实现减负增效。各学校扛起课后服务主阵地作用，落实“5＋2＋1＋4”服务要求，坚持“五育并举”。周一到周五课后服务时间，以辅导学生完成作业为主，结合学生作业完成情况开展培优辅差工作，对学习有困难的学生进行辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，加强阅读和预习指导。落实每周六一天和暑假为期三周的课后服务，服务内容以非学科类活动为主，各校在充分利用本校专业教师的同时，聘任部分校外专业教师，提高了课后服务质量，服务项目逐步向课程化转变。

三是压减学科类校外培训。2021年11月襄垣县教育局根据省市文件精神，对全县40所培训机构（包括全部学科类）全部吊销办学许可证，今年已全部办完注销手续。

四是完善校企联合培养机制。为巩固拓展产教融合成果，全力推动校企深度合作，新职教法实施后，襄垣职校先后与山西省艺源产教融合科技发展有限公司、山西省讯展科技有限公司等企业签订合作协议，积极引入企业优质师资和教学资源，全力推动校企深度合作。

5．抓体系，促效能，疫情防控慎始慎终

一是防控体系持续完善。调整教育系统疫情防控工作领导小组，成立教育系统疫情防控专班，先后召开37次专题会议部署校园疫情防控工作，指导各校组建了书记、校长任“双组长”的工作专班。在原有校园疫情防控包联责任制的基础上，建立由县处级领导干部包联全县各级各类学校、教育局领导包片、局机关人员包校、校领导包年级包处室、年级主任包班级、班主任和任课教师包学生的“六级”包联防联控工作机制，用网格化管理模式筑牢校园疫情防线。

二是专项治理深入推进。抽调82名局机关工作人员，分赴县城28所校园进行了为期47天的包保督查，有效解决了上下学期间家长扎堆不戴口罩、学生离校不戴口罩等问题，县城校园周边的交通拥堵状况得到了明显改善。

三是防控措施精准高效。我们密切关注国际国内疫情发展形势，随时根据疫情形势变化精准调整防控措施，按规定及时加强人员管控，严格校门管控，各学校持续加强师生健康监测，合理掌握核酸检测节奏，“因校制宜、一校一策”，及时有效开展全员核酸检测工作，确保“应检尽检”。

6．抓活动，重治理，校园安全防范有效提升

一是安全专项行动深入推进。先后开展了教育系统风险隐患大排查大整治“百日攻坚”集中行动和学校安全工作大检查大整治大提升专项行动，进行了校园周边交通秩序整治，启动实施了校园文明交通综合治理“一盔一带一牌”行动，校园安全形势得到明显改善。

二是安全主题教育扎实开展。常态化开展了防溺水安全、交通安全、消防安全、食品安全、法治教育、毒品预防教育等各类安全主题教育，组织开展了“全民禁毒宣传月”系列活动、全县教育系统“安全生产月”活动、安全教育平台专题教育，师生安全意识得到显著提高。

二、2023年工作谋划

（一）重点项目谋划情况

根据《山西省教育厅关于分解义务教育学校布局优化工作任务的通知》（晋教基函〔2021〕9号）《襄垣县中小学校布局调整规划方案（2019—2024年）》《襄垣县中小学校布局调整规划方案补充方案》《山西省教育厅等八部门关于在全省城区小学实施“放心午餐”工程的指导意见》（晋教〔2021〕4号）《长治市人民政府办公室关于印发长治市城区小学“放心午餐”工程实施方案的通知》（长政办发〔2021〕76号）文件精神，深入贯彻落实《山西省关于智慧校园建设标准》的文件要求，走好“就近就便服从就优”的山西路径，提升我县校园智慧化水平。2023年拟计划落实五项重点工程项目：

1．推进新建滨河小学项目。近年县城南部住宅小区集中建成投用，适龄入学儿童逐年增加，县城内小学分布不均衡，呈“北集中南薄弱”的态势，为解决县城南部小学生入学远的问题，今年计划推进新建滨河小学项目。滨河小学设计为6轨制36个班1620名学生的标准化完全小学，规划总用地面积27855㎡（合41.78亩），总建筑面积17370㎡。建设地点为古韩镇仓上村，计划完工时间为2023年，总投资10700万元，资金来源于县财政投入。

2．推进新建滨河中学项目。为解决县城南部中学生入学远的问题，2023年计划推进新建滨河中学项目。滨河中学设计为16轨48个教学班，可容纳2400名学生的标准化完全中学，规划总建筑面积49613㎡。建设地点为古韩镇仓上村，计划开工时间是2023年，2024年完工，总投资17200万元，今年计划完成工程的50％，投资额为8600万元，资金来源于县财政投入。

3．推进襄垣一中初中部（实验中学）项目。为缓解襄垣一中教学环境、设施设备紧张的问题，下一步计划推进襄垣一中初中部（实验中学）项目，设计为20轨60个教学班，可容纳3000名学生，规划总建筑面积21600㎡。建设地点为古韩镇西城庄村，计划开工时间是2023年，2024年完工，总投资8111万元，今年计划完成工程的50％，投资额为4055.5万元，资金来源于县财政投入。

4．继续实施智慧校园项目（二期）工程。我县智慧校园项目规划分三期建设，到2024年全部完成，总投资1.4亿元，重点打造全县15所中小学校的智慧校园。2021年智慧校园（一期）工程已经完工并投入使用。2023年在一期工程基础上，继续实施智慧校园项目（二期）工程，完成投资约为1200万元，资金来源于县财政投入。建设内容包含智慧课堂建设、全校基础网络改造、校园安防建设、智慧班牌建设、校园管理应用、云桌面教室建设、指挥展示中心建设等。

5．全面启动“放心午餐”。我们聚焦群众对教育服务能力的新期待、新要求，2022年11月1日，在永惠小学正式启动“放心午餐”工程，下一步我们将以点带面，全面启动县城开元小学、西关小学和城内二小三所学校“放心午餐”工程，初步规划以集中配餐的方式为学生提供午餐和休息，消除家长后顾之忧，助力学生健康成长。参照长治市发改局发布的供餐价格，2022年县政府常务会议研究决定：按照14元标准，学生每餐支付9元，县财政每生每餐补贴5元。以800人计算，每年需要补贴资金800人＊5元＊260天，共计104万元。还需配备就餐及午休的相应配套设备及保洁员等共计需238.3万元，两项费用共342.3万元，资金来源于县财政投入。

（二）拟推进的重点工作任务

1．持续推动党建工作，引领高质量发展

一是强化政治理论学习，扎实筑牢思想根基。我们将把学习好、宣传好、贯彻好党的二十大精神作为一个时期的首要政治任务，让基层动起来，通过书记讲党课、思政教师录制党的二十大宣讲微课、师生间开展主题演讲诵读和知识竞赛等活动，推动党的二十大精神的学习。结合教育工作实际，推动党史学习教育常态化长效化，严格落实政治理论学习计划，确保党建工作落细落实。

二是严肃党内政治生活，强化党的组织建设。落实“三会一课”制度、“主题党日”制度，定期开展党支部活动，开好专题组织生活会，搞好党员民主评议，增强党员的组织观念。组织党员积极参加志愿服务，引导广大党员教师在学思践悟中坚定理想信念。严格落实意识形态工作责任制，将意识形态工作融入到日常工作中，强化责任意识，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用。

三是深入实施“时代新人铸魂工程”，持续推动“大思政课”建设。定期专题研究思想政治工作，以“大思政课”建设为抓手，充分调动社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，用活学校思政课教材，拓展课堂教学内容，围绕新时代的伟大实践，充分挖掘地方红色文化，将伟大建党精神和抗疫精神，以及英雄模范的先进事迹等引入课堂。推进中小学思想政治教育一体化建设，加强铸牢中华民族共同体意识教育。广泛开展未成年人思想道德教育实践活动，从劳动教育、宣传科普知识、弘扬传统文化等方面入手，加强和改进未成年人思想道德建设。

2．坚持五育并举，促进学生全面发展

一是持续落实“双减”政策，提高教育教学质量。2023年在继续落实好“5＋2＋1＋4”模式的基础上，抓好“三个提高”，即提高作业布置质量，减轻学生作业负担；提高课后服务质量，增强学校服务功能，满足学生多样化需求；提高学校教学质量，促进学生更好回归校园，确保“双减”工作取得实实在在的成果。

二是全面推进素质教育，促进学生健康成长。我们将以丰富校园文化活动为着力点，提高学生的能动性和参与性。通过举办阳光体育展示活动、中小学生田径运动会、学生健美操啦啦操锦标赛、第二届青少年篮球锦标赛、第三届中小学生校园足球联赛和参加市运会等活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。

三是积极营造劳育氛围，构建特色校园文化。我们将“抓特色”作为做好教育工作的突破口，努力形成“一校一特色，校校有亮点”的校园文化格局。将跆拳道、武术、游泳等特色体育项目引入校园，进一步加强学生劳动教育，培养学生价值体系、责任担当、解决问题等能力，养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。同时召开近视防控现场会和劳动实践教育现场会，实现校际间交流学习，促进学生素质教育的全面落实。

3．创新改革举措，提高教育教学质量

一是加强对标优质学校，巩固课堂改革成效。继续实施盟区间校际教研及课堂展示交流活动，落实“四个一”大教研，继续实施“项目化学习”“大单元教学”“问题导学新课堂教学模式”“基于教学改革融合信息技术新型教与学模式”的探索和研究，形成学校特点的“课堂教学模式从临模、固模”到“脱模”的转变，创新开展课后服务体美劳教育活动，构建“课上＋课后”相互衔接、有效拓展的良好教育生态。

二是深化教育改革，加强队伍建设。创新校长竞聘上岗方式，把县委“让专业的人办专业的事，让教育家办教育”的要求落在实处，持续推进教师“县管校聘”管理体制改革，加强教师队伍建设，进一步激发学校的办学活力。

三是提升校园“智慧化”水平，提高教育教学质量。围绕综合中高考改革、新课标实施等要求，更好地满足高中教育“选课走班”需求，计划对我县襄垣一中进行升级改造。襄垣一中承担着我县81.9％的高中教学任务，自2005年投入使用后，学校的外墙、门窗、大院及教室内饰没进行过升级改造，学校的基础设施、设备相对滞后。目前全县智慧校园一期项目建设已完成，但因学校网络支撑能力有限，无法充分发挥智慧教育云平台的优势，急需提升教育网运行速度，实现“万兆进校园，千兆进班级”的网络支持。

4．落实普惠政策，促进教育公平

一是完善体系，政策落实精准。为促进教育公平，推动教育优质均衡发展，我们将秉持“不让一个学生因家庭经济困难而失学”要求，多措并举，扎实开展学生资助工作，督导各校（园）不断提高认识、压实责任、着力规范和加强学生资助管理工作，掌握家庭经济困难学生全面情况，确保精准资助、应助尽助。

二是改善办学条件，提升办学质量。为提高我县中小学校办学质量和水平，保障全县中小学校的正常运行。我们将以农村中小学校舍维修改造项目为抓手，科学规划校园基础设施建设，着力解决全县学校校舍短板问题，努力改善办学条件，更好服务学校教学与生活，为推进我县各级各类学校健康、稳步、均衡发展提供坚实的保障。根据各校实际情况，今年，我们计划对21所中小学幼儿园进行维修改造。

2023年，我们将在县委、县政府的正确领导下，牢记办好人民满意教育的崇高目标，以对教育事业高度负责的精神和一往无前的激情，牢牢把握发展机遇，凝心聚力、开拓创新，稳步推进我县教育事业高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出教育工作新的更大的贡献。