2024年上半年以来，在县委、县政府的坚强领导下，县教育局坚持建设高质量教育发展体系为主线，立足当前教育工作存在的困难挑战，大胆创新，主动求变，各项教育工作扎实有序开展。

一、2024年上半年重点工作情况

（一）持续提升党建引领，把牢教育发展方向。一是强化思想建设。教育局党组扎实开展党纪学习教育，指导全体党员全面学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，坚持把学习贯彻《条例》作为重要政治任务，做到原原本本学、逐字逐句学、联系实际学，扎实开展局党组理论中心组学、个人学习、交流研讨学等学习教育，不断强化对党员的警示教育，从细节处铸牢党员干部的纪律防线。二是注重队伍建设。及时完成《全国党员管理信息系统》党员组织关系的接转，常态化开展“我为群众办实事”实践活动；选派16名党建指导员补充到部分校园，提升农村中小学校（园）、民办校（园）的育人质量，组织40名党支部书记、校长参加了《全国中小学党组织书记校长培训班分课堂（线上）培训》，实现了校长、书记管理能力的再提升，强化了党对教育工作的全面领导。三是推进品牌创建。持续深化“一校一品牌，一支部一特色”建设与“文明校园”创建，围绕“育人先锋”学校党建品牌创建行动要求，进一步明确细化“育人先锋”学校党建品牌创建的目标任务、基本原则、创建标准、实施步骤和工作要求，推动襄垣一中、开元小学等五所学校率先打造“育人先锋”党建品牌示范点，着力构建“以典型支撑品牌创建、以品牌放大典型效应”的互促共进、互为支撑工作格局。

（二）紧盯教育教学主业，筑牢质量提升根基。一是创新教研方式，提升教研质效。为加强教研活动的针对性，给课堂教学改革增添动力，我们不断创新学校教研方式，充分发挥县级学科组的引领和凸显盟区教研的名校示范作用，逐步畅通县教研电教中心—学科组—学校、县教研电教中心—盟区—学校的“双线教研”教研机制，全县初中、小学、学前教育共17个学科组均完成三次的学科大教研活动，10个盟区按要求完成实际盟区大教研活动，全面提升了全县学科组建设与学校教研工作质效。二是抓实全员培训，提升教师素养。针对不同类型学段教师教育教学重点，围绕学科德育、学生综合评价、教师专业发展、学科发展等主题，组织1894名教师参与“2024年寒假教师研修”专题培训，3018名教师参加“2023年中小学幼儿园教师全员培训项目”，教师参训率、学习率、合格率均达100%。有序组织全县174名初中毕业班任课教师参与全县中小学毕业班教师教学能力测评工作，完成37名省学科带头人、骨干教师与102名市级学科带头人、骨干教师续聘工作，完成43名市级学科带头人、骨干教师新聘工作，不断提高了教师创新教学的能力。

（三）紧盯普及普惠目标，学前教育扎实推进。一是明晰创建思路。按照省市人民政府教育督导部门工作安排，2025年我县将进行国家学前教育普及普惠县创建工作的评估认定，我们及时召开学前教育普及普惠创建工作动员会，对督导评估的指标、要点及标准进行学习培训，组织考察团赴晋中市寿阳县开展为期两天的学习考察，通过座谈交流、实地走访、查阅资料等方式，借鉴学习寿阳县先进做法，结合创建工作要求，研究起草了《襄垣县创建国家学前教育普及普惠县工作实施方案》，并提请以襄垣县人民政府办公室名义正式印发，为国家学前教育普及普惠县创建工作明确了思路、奠定了基础。二是落实精准督查。各所幼儿园对照督导评估要求全面开展自查整改；县教育局以幼教中心牵头，协同全体幼儿园包校人员联合对全县53所幼儿园在幼儿情况、师资情况、园舍条件、玩教具配备情况等方面进行入园督查；重新对部分幼儿园责任督学进行相应调整，责任督学严格落实挂牌督导工作，通过随机听课、查阅资料、座谈走访、校园巡视等方式对各责任校园进行全面督导检查，准确摸清了全县幼儿园的实际办园底数。三是专家把脉问诊。积极向省教育厅和省学前教育中心争取，邀请专家组亲赴我县进行为期三天的实地指导，六名专家分四个小组深入我县15所幼儿园传经送宝，做到了办园地域全覆盖走访、办园类型全覆盖指导，并对全县各级各类幼儿园的园长、教学副园长、教研室主任、教研组组长进行了集中培训指导。

（四）精心推进教育合作，全面开展交流活动。一是紧抓与昌平区教育对口合作。立足促进我县教育高质量发展的现实需求，找准与昌平区的教育合作点和突破口，精心编制《襄垣县教育局与昌平区教委2024年合作项目明细表》，对口合作实现了清单化、项目化。今年4月9日—12日，选派襄垣县职业技术学校副书记、副校长、教务主任、教研主任共4人赴北京市昌平职业学校围绕人才培养模式、教科研改革、师资队伍建设校企合作等方面进行实地学习考察。依托“互联网+教育”，全面开展网络研修交流，教育局层面组织初中数学学科开展2次联合教研活动，组织初中物理学科开展3次联合教研活动，各结对合作学校自行组织网络交流研讨活动4次，其中，永惠小学2次，古韩中学2次。二是紧抓与魏县一中战略合作。为推进我县一中与魏县一中两校战略合作走深走实，精心督促两校编制《2023—2024学年第二学期襄垣一中与魏县一中战略合作计划执行表》；由我县县委副书记杨勇同志带队赴魏县一中进行考察调研，学习魏县一中在学校管理、学生培养等方面的优秀做法；多批次邀请魏县一中骨干教师来襄垣一中开展高三尖优生培训专题讲座、面向教师的三年一体化备考策略讲座和高考六大学科多轮复习备考讲座等交流活动。三是紧抓与衡水教育合作。随着衡水泰华与襄垣二中教育合作的深入发展，我们面向二中教师试验性开展教师全员衡水化设置，针对二中高三学生展开自愿选择的外语学习设置，组织二中教师对学生的弱势学科开展一对一筑基帮扶行动，教学质量整体实现提升。为完善教育资源共享，达成“五个一致”的合作要求，在襄垣二中成立衡一教育研究院，邀请衡水名师王福胜院长及来自北京、太原、内蒙古、石家庄、饶阳、临西24名分会会员来襄参与教研。组织二中12名学科带头人和骨干教师赴邢台市宁晋县第十中学校开展衡一教育研究院教研中心教学研讨会，进一步拓宽了新高考模式对学生的培养思路和教师的教育教学水平。

（五）强化教育资源保障，赋能教育高质量发展。一是积极推进新建学校建设。2024年按照县委部署要求，按照时间节点全面推进滨河小学规划建设，目前滨河小学建设项目已经开工建设，施工方完成地表腐土清除工作，完成临时施设施和喷淋池施工等工作。襄垣县滨河中学项目目前完成设计方案编制工作。二是大力实施学校提质扩优。实施重点学校标准化建设，规划推进一中电网改造，目前正在进行图纸设计及项目预算编制工作，申请资金，完成政府采购工作，暑假进行改造。实施学校教育环境改善升级，规划推进健康教室改造（护眼灯）项目，目前项目已进入实施阶段，已完成预算编制工作，正在进行市场调研，为政府采购做前期准备工作。三是严格落实学生资助。2024上半年，县教育局严格落实各级资助工作政策，落实好相关资助任务，春学期共资助学前幼儿347人，资助金额198550元，资助小学生301人，资助金额99000元，资助初中学生278人，资助金额140000元，资助普通高中生231人，资助金额231000元，资助职业技术学生78人，资助金额78000元。

（六）持续推进安全保障，严守校园安全防线。一是加强法治宣传教育。为持续推进我县法治校园建设，在原基础上从县法院新聘任12位法治副校长，各校园充分发挥法治副校长进行“以案释法”法治宣传、“民法典宣传月”主题宣传、法治教育理论学习、预防青少年违法犯罪等教育活动，增强了师生法治观念和安全意识，进一步提升了学校风险防范和安全能力建设。二是开展安全专项行动。全面贯彻落实上级关于安全生产的部署和要求，印发《襄垣县教育系统安全治本攻坚三年行动实施方案》，组织各校园开展全民国家安全教育日活动，深入开展燃气安全宣传“进学校”活动、打通消防“生命通道”和“拆窗破网”专项行动，共排查出797个防盗网，目前已全部拆除，实际拆除面积达到3086.92平方米，有效保障了校园安全。三是预防校园欺凌。出台印发《襄垣县教育系统防治校园欺凌和暴力工作实施方案》，组织各校园进行校园安全方面的全方位摸底排查，加强学校预防校园欺凌和暴力工作，针对排查出的问题，制定措施，逐一进行整改整治，切实提升了校园安全防范能力。

二、存在的问题短板

（一）教育城乡一体化建设仍需加强。近年来，我们不断通过优化教育布局、改善办学条件、加强教师队伍建设等举措推进城乡一体化教育发展，但仍存在较明显的城乡教育质量差距：在巩固义务教育基本均衡发展的基础上实现优质均衡发展差距明显，结合教育部教育督导局  教育部基础教育质量监测中心对我县2023年国家义务教育质量监测结果反馈情况，我县“县城挤乡村弱”和县城学校“北集中南薄弱”的问题仍然存在，城乡学生科学学业表现校间差异较大，科学课程开设有待规范；高质量完成学前教育普及普惠县创建任务艰巨，时间紧迫，部分幼儿园在室外游戏场地面积、活动用房面积等办园条件上明显存在不足，幼儿园编内编外教师“同工同酬”保障水平偏低。

（二）教育发展整体质量仍需提升。教师队伍水平有待提高，结构性师资短缺、教师老龄化现象问题依然存在，教育信息化、现代化水平相对较低，与昌平、衡水、魏县的教育合作的不深入，对优质教育资源的利用不充分，不能满足人民群众日益增长的教育需求。

三、下半年工作计划

2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，我们将继续坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，以办好人民满意教育为根本出发点，持续做好以下工作：

1.持续强化党对教育的领导。全面加强党对教育工作的全面领导，紧紧围绕教育中心工作，扎实在教育系统开展好党纪学习教育，努力推动各项工作取得新成效。

2.深化教育对口合作交流。持续深化襄垣一中与魏县一中、襄垣二中与衡水泰华战略合作，持续开展校长教师赴北京昌平区跟岗研修、专家来襄送教指导等活动，引进更多优质教育资源。

3.持续推进重点项目建设。一是积极推进滨河中学前期手续办理，稳步推动滨河小学项目建设，有序化解教育园区遗留问题。二是完成襄垣一中电网改造，更新中小学实验仪器、照明、消毒等硬件配套设施。三是实施一小学、太行小学“放心午餐”工程，实现县城内6所小学全覆盖。

4.持续推动学前教育普及普惠创建。将国家学前教育普及普惠县创建工作一项工作重点，按照《评估细则》要求，规范全县幼儿园的办园行为、在原有基础上稳步提高各园的保育教育质量。