2018年是全县教育系统三年规划的起步之年，也是贯彻落实十九大“加快教育现代化、办人民满意的教育”宏伟目标的开局之年，基本实现教育现代化进入全面攻坚阶段。2018年，教科局党办工作的基本思路是：以党的十九大精神为指导，紧紧围绕教科局中心工作任务，以服务大局、建设队伍为核心任务，以规范机关基层组织建设、提高党员干部职工队伍素质能力为重点，全面加强机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，推动党建工作创新争优，提升党建工作水平,为促进教育事业又好又快发展提供强有力的政治保证。

　　一、全面加强思想政治教育

　　1.扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。充分利用网站、微信等渠道，通过开设专题专栏、系列报道、互动交流等形式，多角度、立体化深入学习贯彻党的十九大精神，引导全体党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正风、勇于担当作为。

　　2.强化思想舆论建设成果。坚定执行中央和省、市、县委各项决策部署，做到政令畅通、令行禁止。教育引导教育系统全体党员干部正确认识、深刻理解、科学把握新常态内涵，善于把握本质、主流和社会心理，用党和政府的声音占领舆论制高点，掌握话语权，深度分析，主动发声，澄清是非，有针对性地做好网络舆论引导工作。

　　3.强化思想政治建设成果。把“两学一做”学习教育常态化、制度化主题教育和领导班子思想政治建设相结合，要开展思想政治教育，不断强化广大党员干部纪律意识、廉洁意识、大局意识、规矩意识。

　　4.加强文明素养提升工作。继续开展党员先锋岗、党员责任县、党员示范课、公开课、党员志愿者活动，充分发挥党员的先锋模范作用。加强机关党员干部文明素养教育，不断提高干部职工文明修养。培育和弘扬社会主义核心价值观，引导机关党员干部形成共同的价值追求。

　　二、不断加强基层领导班子建设

　　5.按照党管干部的原则，加强对基层领导干部队伍的教育管理，实行定期对领导班子的民主考评制，着力打造一支思想和业务素质过硬，德才兼备，团结一致，和谐奋进的领导干部队伍。

　　6.牢固树立正确的政绩观和发展观，坚持围绕中心、服务大局，自觉把教育工作放在经济社会发展大局来谋划和推进，坚持严管厚爱抓队伍，从严治教，着力打造一支能干实事的领导干部队伍。

　　三、加强基层组织建设

　　7.认真贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》的各项规定，加强督促检查，及时发现问题，总结经验，着力解决机关党建工作中存在的问题，切实把各项规定落到实处。

　　8.紧紧围绕县委、县政府和教科局的中心工作，找准服务型党组织建设的结合点、切入点和着力点，设计载体，广泛开展服务改革、服务民生、服务群众活动，创建和培育服务品牌。扎实开展“走基层”活动，引导党员干部经常深入基层一线学校了解实情，献计献策，指导学校发展。

　　四、加强党员队伍建设

　　9.加强党务干部队伍建设。配备专人负责机关党务工作，强化专职党务干部培训力度，进一步提升履行职责的能力和水平。加大党建信息报送力度，每季度向县委组织部党建网报送1条党建工作信息。

　　10.严格党员发展工作。严把党员发展程序关，保证党员发展质量。坚持党员发展工作“十六字”方针，把优秀青年职工吸纳到党组织中来。规范有序管理好党员档案。注重积极分子的培养与考查，为党组织不断输送新鲜血液。

　　五、加强基层民主建设

　　11.坚持民主集中制原则，严格执行党组织议事规则，定期召开党组织班子会议，凡重大事项都要经过党组织班子会议研究决定。坚持“一把手”末位发言。运用批评和自我批评的武器开好高质量民主生活会，严格执行决策失误纠错改正机制和责任追究制度，做到用制度管权管事管人，持续推动权力阳光透明运行。

　　12.严肃党内组织生活。严格执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等党内组织生活制度，每季度召开1次以上党员大会，每月召开1次以上支委会，每半年上1次党课。每年开展1次民主评议党员。

　　13.全面推进党务公开工作。建立规范的党务公开栏，明确公开内容、公开范围、公开形式和公开时限，通过公开栏、会议、文件登载、新闻媒体或网站等形式定期或适时进行公开，保障党员群众对党内事务的知情权和监督权。通过会议、文件公开的内容要有相关的会议记录和文件资料，通过新闻媒体和网站公示的要有影像资料。

　　六、加强保障体系建设

　　14.规范建设党员活动阵地。按照有场地、有设施、有人员、有功能的“四有”要求，加大党员活动场所规范化建设力度。充分发挥活动阵地作用，抓好日常学习教育，加强党员管理。

　　15.加强对团队、工会、妇委会、关工委工作的领导，支持他们依据各自章程开展丰富多彩的教育活动，丰富师生的业余文化生活。

　　七、强力推进各级各类教育协调发展

　　按照“学前教育抓普及、义务教育促均衡、高中教育提质量、职业教育创特色”的工作思路，着力促进教育公平，增强教育发展内涵，推进县域教育事业步入协调发展快车道。

　　（一）加快学前教育持续健康发展。狠抓学前教育，一要在普惠上出实招。全面实施第三期学前教育行动计划，认真落实幼儿园总体布局规划，今年完成夏店中心幼儿园和下良中心园的新建任务；完善侯堡中心园和北田漳幼儿园的后续建设任务。出台小区配套幼儿园建设和管理实施办法。认定扶持5所普惠性民办园，学前三年毛入园率力争达到96%，普惠性幼儿园覆盖率力争达到85%。二要在师资上夯基础。核定公办幼儿园教师编制，采取公开招聘、政府购买服务性岗位、培训转岗等形式，逐步补充完善幼儿教师队伍，今年，力争补充幼教师82人。三要在养成上下功夫。全面推进《3—6岁儿童学习与发展指南》的贯彻落实，坚持以游戏为基本活动，突出幼儿教育的启蒙性、生活性、益智性。建立幼儿园保教质量评估体系，防止和纠正学前教育“小学化”倾向。继续深化优质幼儿园帮扶工作，按照“分步走、全覆盖”的工作思路，通过结对帮扶、教师挂职或交流、校际教研、课题合作等形式，扩大优质资源共享，加快缩小城乡之间办园条件和保教水平的差距。

　　（二）提升义务教育优质均衡发展水平。一是着眼课堂革命，打造高效课堂。各校要沉下心来，弯下身来，真正把课改抓细、抓实、抓到位，让启发式、讨论式、合作式、探究式等成为课堂教学的主要形式，提高学生参与课堂学习的主动性和积极性。二是着眼导学案导学功能，构建学习共同体。真正发挥导学案学什么、如何学、学的怎么样的导学与评价功能，让导学案成为学生学习的路线图和导航仪，全方位，立体化地推进课堂上师生互动，生生互动。三是对标先进找差距，谋划学校发展路径。以本次联考结果为依据，各校要对标先进学校，就学校管理机制、评价机制、课程设置、有效教学及尖子生培养等方面和对标学校进行充分有效的交流，在对标学习的过程中，坚持问题导向，结合各学校实际制定切实可行的措施，让交流学习的成果真正扎根、落地。四是着眼质量监测，促进整体提升。以建立健全质量评价和监测体系为抓手,引导各校把促进学生全面发展作为衡量质量的重要标准,真正发挥质量检测“奖励先进，鞭策后进”的导向功能，推动学校内涵、特色发展。五是着眼中小学图书馆建设和经典诵读工作，助力阅读教学开展。积极开展经典诵读进课堂活动，让中华传统文化浸润学生身心。重点做好襄垣二中“山西省一级图书馆”的申报和等级认定工作；做好中小学图书馆榜样人物“最美校园书屋”的评选推荐工作，举办中小学阅读征文活动。六是着眼县域教育信息化推进工作，推动信息技术与教育教学深度融合。积极推进“三通两平台”建设，提高课堂交互式白板的利用率，构建信息化下的智慧型课堂，用教育的信息化推动教育的现代化。

　　（三）确保高中教育质量高位运行。高中教育多样化发展是县域教育推进素质教育的“导航灯”。县一中要把提质量作为工作的重中之重，以推进高中课程改革为重点，以促进人才培养模式的转变为根本，加强对高中课程标准和高考信息研究，狠抓精细化管理，努力实现2018年教育教学质量再提升。

　　（四）推进职业教育和成人教育协调发展。职业教育要发展，基础在于扩大入口，关键在于寻找出口。今年，继续深化和山西机电合作办学模式，以此为契机，重点做好职业中学招生工作，保证高中阶段教育职普比例大体相当。加强校企合作，大力推广“订单培养”模式，进一步提升就业率。加快发展面向企业、面向农村的成人教育，为县域经济发展提供大量的技术人才。

　　（五）规范民办学校管理。坚持规范质量两手抓，按照“积极鼓励、大力扶持、正确引导、依法管理”的方针，支持规范民办教育健康有序发展。在此基础上，大力提升民办教育教学质量，特别是双语学校，要努力提升教育品质，共创育人良好氛围。

　　（六）推动特殊教育良好发展。扎实开展特殊教育入学情况调查，做好残疾学生入学工作。拓展特校招生对象，维护特殊儿童尊严和权利，增强特殊儿童适应社会及生活能力的培养。

　　总之，教科局党办将以饱满的热情、高昂的斗志，致力于构建重内涵、提质量、出精品、有引领的全方位教育新格局，为实现“三年建成全市教育强县，六年挺进全省教育强县”的目标奠定坚实的基础。