2024年以来，县教育局在县委、县政府的坚强领导下，在中共襄垣县委全面依法治县委员会的大力指导下，按照《襄垣县法治政府建设实施方案（2021—2025年）》要求，大力推进法治建设各项工作，持续提升依法治校、依法治教能力和依法行政水平，为办好人民满意的教育提供坚实的法治保障。现将工作情况汇报如下：

一、深入学习贯彻习近平总书记重要讲话重要指示精神，深入学习宣传贯彻习近平法治思想

（一）深刻领悟习近平总书记的重要指示精神。县教育局深入学习领会习近平总书记重要讲话重要指示精神，通过制定党组理论学习中心组学习计划，将习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神等纳入其中，促进领导干部学法活动规范化、制度化。认真落实“第一议题”制度，利用局党组会、理论学习中心组（扩大）学习会议等，组织学习习近平总书记重要论述和指示、批示精神。指导督促各校（园）认真贯彻“第一议题”制度，将习近平总书记重要讲话、重要指示、批示列入学校支委会、校务会学习内容。

（二）深入学习宣传贯彻习近平法治思想。县教育局把学习贯彻习近平法治思想作为重要议题，深入理解把握习近平法治思想对于法治政府建设的指导意义，深刻领悟习近平法治思想笃行致远的实践要求，增强教育系统法治建设的责任感。通过加强日常学法用法，以集中学习和自主学习的融合方式深入学习解读习近平法治思想，切实把学习成效转化为推进教育领域法治建设的科学实践。

二、2024年度党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责、加强法治政府建设的有关情况

一是完善组织机构。县教育局高度重视法治建设工作，积极构建法治建设网络，将其纳入教育整体工作中。健全完善了由局长任组长、班子成员任副组长、各股室长、各校（园）长为成员的工作领导小组及工作运行机制，统筹协调教育系统普法工作。二是切实履行第一责任人职责。贯彻落实《党政主要负责人履行推进法治建设第一责任人职责规定》，充分发挥教育工委在推进法治建设中的领导核心作用，落实主要负责人推进法治建设第一责任人职责和其他负责人在其分管工作范围内法治建设相关职责，统筹推进依法行政、依法治教、依法办学以及法治宣传教育工作。三是完善学法用法制度。印发了《襄垣县教育系统2024年普法责任清单》，全面落实“谁执法谁普法”普法责任制，进一步明确普法职责任务，全面推进“八五”普法各项工作，进一步加强督促检查，形成分工负责、各司其职、齐抓共管的法治宣传教育工作格局，教育治理能力和水平全面提升。四是严格工作考核。教育局党组将依法履职、依法治教、依法治校、重大事项依法决策、学法用法、法治校园建设等纳入校园高质量发展绩效考核的重要内容，坚持述职述廉述法“三位一体”考核。

三、2024年度推进法治政府建设的主要举措和成效

（一）切实增强普法的针对性和实效性，落实立德树人根本任务

1.抓好课堂教学主阵地。积极开展法治进课堂活动，对学生进行课堂普法教育。全面开设《道德与法治》和《思想政治》课程，以《道德与法治》《法律与生活》等为教材，做到了计划、课时、教材、师资“四落实”。

2.开展法治进校园活动。组织全县师生认真学习《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国网络安全法》《中华人民共和国保守国家秘密法》等。组织学校参加了由山西省教育发展中心组织的全省教育系统信访工作法治化及突发事件应急处置相关工作人员能力提升专题培训；与县检察院联合开展了“检教同行，共护成长”襄垣县青少年法治宣讲员评比大赛；与县法院联合开展了未成年人案件庭审旁听活动；各校园邀请法治副校长开展“以案释法”法治宣传讲座，开展开学第一课法治教育宣讲等。

3.丰富法治教育形式。一是深入开展宪法主题教育。广泛发动参与教育部全国青少年普法网在线宪法学习“宪法小卫士”活动，进一步增强了学生法治意识和法治观念。二是组织开展了“民法典”宣传月活动和学宪法讲宪法等活动。各校园通过加强理论学习、开展特色教育活动、开展主题团日、队日活动等多种形式，有效提升了师生的法治素养和法治观念。

4.加强青少年毒品预防教育工作。全面落实禁毒课程。积极推动青少年毒品预防教育“6.27”工程，将青少年毒品预防教育纳入了德育工作范畴。充分利用“青骄第二课堂”禁毒平台组织学生进行线上禁毒知识学习。积极组织各中小学严格落实毒品预防教育“五落实、五到位”，积极组织开展毒品预防教育“五个一”活动、春秋季开学第一课毒品预防专题教育。各学校开展禁毒宣传月活动暨禁毒示范校创建工作，普及禁毒知识，进一步增强了全县教育系统职工、师生及家长的禁毒意识，形成了人人主动预防，自觉拒绝毒品的良好氛围。

5.建立健全家校联动运行机制。各学校充分发挥家长委员会和家长学校作用，对家长进行法治宣传教育，使广大家长的法治意识明显增强，法律责任和法律义务得到进一步明确，控辍保学、家校纠纷等问题得到有效解决。

（二）切实完善规章制度，夯实教育法治基础

一是落实法律顾问聘任制度。严格落实教育系统“三重一大”事项决策制度，并充分发挥法律顾问在决策中的作用（我局聘请山西华炬律师事务所张哲律师团队为襄垣县教育局常年法律顾问），提高教育系统领导班子科学决策、民主决策、依法决策的水平。各位律师在聘任期内积极认真开展相关工作，进一步加大了对全县青少年的普法教育力度，提升了学校普法效果。二是全面落实“法治副校长+法治辅导员”一校双聘联合普法工作机制。目前，全县校园分别从公安局、检察院、法院、司法局等部门聘任法治副校长68名，法治副校长配备达到了全覆盖。本年度，在原来法治副校长配备基础上新增法院兼职法治副校长12名，续聘检察院兼职法治副校长28名。在此基础上，积极推动全县校园法治教育，进一步推进“法治副校长+法治辅导员”联合普法工作机制。组织全县学校法治副校长参加了全省法治副校长集中培训；组织各校园积极邀请法治副校长进校园宣讲，做到了长效化、规范化、课程化。三是加大教育领域监管力度。组织开展专项督查工作，联合县安委办、消防救援大队对全县所有校园进行了安全专项督查，组织各校（园）深入开展了“拆窗破网”专项行动（排查拆除797个防盗网，实际拆除面积达3086.92平方米），聚焦中小学校园食品安全和膳食经费管理突出问题开展了高频次、全方位的专项督导检查，邀请煤气公司对全县30余所学校开展了燃气管道“带病运行”专项检查，成立专项督查组对各校（园）建筑安全排查治理工作开展了专项督查。推动教育领域行政管理行为规范化、标准化、精细化，切实维护群众利益。

四、2024年度推进法治政府建设存在的不足和原因

一是普法学习的深度和广度还不够。干部职工法治学习的主动性、自觉性还不够，学校普法教育的力度有待加强。

二是部分青少年学生法律意识淡薄。部分学生由于家庭教育和监管的缺失，导致思想偏激，行为失范，对学校教育存在抵触心理，对法律法规缺乏敬畏之心。

五、2025年度推进法治政府建设的主要安排

（一）加大干部职工普法力度。我局将持续加大对全体干部职工教育法律规章的学习、宣传力度，继续加强对法治课教师、教职员工的培训，增强其法治意识和应用法治水平，并将普法情况纳入学校绩效考核，确保普法工作落到实处。

（二）提升学生法治教育实效。不断改进宣传方式，利用网站、知识竞赛、实践活动等形式激发学生兴趣，提升法治宣传教育效能。同时，重点加强学校特殊家庭学生、不良倾向学生等特殊群体和人员的针对性教育，切实增强全体学生的法治意识和法治观念。

（三）加大课堂普法工作力度。全面贯彻落实《青少年法治教育大纲》，要求各校开好《道德与法治》课，结合学科教学内容将有关法律法规知识有机融入。同时，加强法治资源教室建设，将青少年法治实践教育作为中小学综合实践活动的重要内容。

（四）完善法治副校长工作机制。进一步发挥法治副校长作用，深入开展“法治进校园”活动；协助学校健全完善校内规章制度，推进依法治校水平；协助学校依法处理学生欺凌、侵害师生合法权益等涉法事件，维护师生合法权益；协助学校健全完善学校、家庭、社会“三位一体”法治教育机制，预防和减少青少年违法犯罪；为学校提供相关法律咨询服务，有效化解各种矛盾纠纷，维护学校正常生活、教学秩序。

我们将持续深化法治宣传教育，严格规范学校办学行为，依法维护师生合法权益，全力提升依法治校水平，努力创建良好教育环境。