一、2025年工作总结

今年以来，全县教育系统深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和全国、全省、全市教育大会精神，认真落实县委、县政府关于教育工作的决策部署和省市教育部门相关工作要求，坚持把“三讲三抓”工作思路贯穿始终，围绕学习教育、省委巡视整改、群腐集中整治、教学质量提升等重点工作，推动“三大重点任务”迈出坚实步伐，为全县教育事业高质量发展注入了强大动力。根据安排，现将2025年工作汇报如下：

（一）重点工作完成情况

1.党建引领质量显著提升。一是指导教育系统各级党组织深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党和教育工作的重要论述，深刻理解推进全面从严治党的极端重要性和现实必要性，全面落实“第一议题”“三会一课”、主题党日等制度，教育党员干部严格修身律己，筑牢政治思想防线，以强烈的责任感和使命感，积极营造风清气正的良好教育生态。二是纵深推进中小学校党组织领导下的校长负责制，全面提升党内政治生活质量，按时召开民主生活会、组织生活会和进行党员民主测评，组织各校园党（总）支部副书记和党办主任进行了党务知识专题培训，遴选4名党支部书记参加全省中小学校党组织领导的校长负责制暨中小学校党建工作专题培训班。三是印发《县委教育工委2025年度全面从严治党工作任务》，组织召开2025年教育系统党风廉政建设专题会议暨全面从严治党工作会议，全面落实“第一议题”“三会一课”、主题党日等制度，将全面从严治党纳入学校整体管理范畴，与教育教学同部署、同推进、同考核、同奖惩，层层压实教育系统全面从严治党主体责任。

2.深入贯彻中央八项规定精神学习教育扎实开展。一是以“三会一课”“主题党日”为载体，构建“集中学习+研讨交流”的闭环学习体系，组织科级干部读书班1次，召开理论学习中心组学习5次，教育系统各级党组织累计开展集中学习5次，40名基层党组织书记结合教育实际讲授专题党课40场，组建21个青年理论学习小组，先后召开工作推进会、典型案例警示教育会各2场，组织40余名党支部书记赴县党风廉政教育基地开展沉浸式学习。二是制定出台《关于加强学校“一把手”监督的十一条措施》，在强化自我约束方面，实行重大事项报告制度，规范外出请销假报告流程，同时要求定期开展述责述职述廉工作。在强化内部监督方面，落实“一把手”四个不直接分管规定，健全民主集中制，确保开好组织生活会。在强化组织监督方面，规范学校“一把手”使用管理，严格执行经济责任审计制度，常态化开展谈心谈话，建立并实施信访监督机制。

3.队伍建设实效大幅增强。在重新核定全县学校编制基础上进行了岗位设置，更新完善后备校长、副校长人才库共计105人，办理党组织关系转接38人次，完成2024年度12名新发展党员信息录入和18名转正党员的信息更新，为2023年招聘的69名特岗教师办理入编手续，为全县105名教职工办理了岗位晋升，招聘本科以上学历教师17名，组织65名县城学校教师到农村、薄弱学校任教，为112名在编在岗教师进行了教师资格注册。

4.教育教学质量稳步提升。2025年，我县实际参加高考人数1645人（物理组1023人，历史组622人），650分以上11人，600分以上45人，物理方向最高分683分、特控线达线200人、本科达线289人，历史方向最高分624分、特控线达线36人、本科达线77人，艺体类双达线79人，襄垣一中本科达线率达到71.35%，各项数据均实现较大突破。中考“一分四率”全市排名第三 ，小学学业测查全市第一。

5.稳妥推进中考改革和新高考落地，持续落实“双减”工作，提升课后服务质量。一是严格落实国家“双减”政策要求，义务教育阶段学生作业总量明显得到压减，学生家庭作业时长明显缩短，课后服务覆盖率保持100%。二是做好“5+2”课后服务，充分利用星期一到星期五下午二节课后时间开展课后服务，做实作业辅导工作，为减少家庭作业问题和缩短完成家庭作业时间奠定了基础；优化课后服务菜单，努力开展社团活动，促进学生的全面发展。三是充分依托县级学科组和盟区，积极开展学科教研和盟区教研活动，积极开展课堂教学、作业设计等方面的探索和研究，发挥了县级学科组和盟主学校的示范引领作用，促进全县各学校课堂教学效益的提升和作业布置的精准性的提高，有力促进学生家庭作业量和作业时间的双控制。

（二）重点工程推进情况

1.启动建设滨河中学。该项目列为2025年度县级重点项目，9月份已开工建设，目前正在进行基坑开挖。

2.年内建成滨河小学。该项目列为2025年度县级重点项目，目前，滨河小学主体结构工程已经完成，1#楼主体验收完成，抹灰完成，窗框安装完成70%，外墙保温完成70%；2#教学楼主体验收完成，二次结构完成，抹灰完成70%，窗框安装完成70%；3#报告厅主体结构完成，二次结构ALC墙板完成；4#风雨操场主体结构完成，球形网架完成，ALC墙板完成60%；5#后勤生活楼主体结构完成，二次结构ALC墙板完成，窗框安装完成；6#连廊梁板模板完成。

3.全面启动中小学教室护眼灯更新工程。完成重新摸底和招标工作，各校项目现已进场实施。

（三）工作亮点

1.襄昌教育合作深入实施。在教研体系方面，围绕学科教学重点难点，系统组织跨区域线上联合教研活动，小学阶段围绕《小学语文走向专业的听评课》《生成式AI赋能小学数学教学》开展学科联合教研活动，初中阶段历史、地理、数学学科与昌平区教师开展线上研讨交流，并聚焦《核心素养导向下的单元整体教学实践研究》《育人导向下的新教材有效实施》等前沿主题进行联合教研。在职业教育方面，围绕党建、德育、实训、教研等领域制定专项实施方案，成功对接3家当地企业，推进平面设计、计算机应用、电子商务等专业共建，组织10余名教师赴长治市四家企业考察调研，邀请昌平职校丁云鹏校长率专家团队开展为期两天的深度交流指导，通过领导座谈、实地考察、专题讲座等多种形式，为学校发展提供精准指导。在初中教育方面，古韩中学与昌平学校联合举办线上“4.23阅读节”，围绕道德与法治、语文、数学等学科多次开展线上观课、磨课及专家指导活动，深入研讨教学方法在本校的实践应用，并积极谋划对口合作长效机制。在小学教育方面，永惠小学组织新入职教师和学科组长共计35人，分两批赴北京昌盛园小学开展跟岗交流活动，通过深度参与昌平区学校课堂教学、教研活动及班级管理，全方位学习先进教育教学经验，并于近期开展了以“聚焦课堂 聚惠成长”为主题的第二盟区教研北京跟岗汇报课暨家长开放日活动，有效促进了学习成果转化应用。

2.县域办学特色竞相迸发。我县“丰富阅读形式、多元发力促进全面阅读”成功入选2024年全国青少年学生读书行动区域优秀案例名单，古韩镇西关小学少先队2019级（5）中队荣获全国优秀少先队集体荣誉称号，学府路幼儿园成功入选第一批“生态友好幼儿园”项目试点区试点园名单，3名同学2025年山西省“红领巾讲解员”竞演讲述活动中斩获颇丰，推荐襄矿子弟小学1名同学参加新时代山西好少年评选。“六一”节期间，我们举办了以“梦幻童年 国漫当燃”为主题的文艺汇演活动，并对99个先进班集体、213名模范幼儿、437名三好学生、118名优秀班干部、54名优秀辅导员进行了集中表彰。

（四）存在问题和困难

1.教育资源配置不均衡。县域中小学幼儿园布局不合理，存在“县城挤农村弱”现象，县城优质学校学位供给紧张，满足适龄儿童就近就便入学有困难；镇村学校学生规模逐年萎缩，出现校舍闲置、生源外流等情况。

2.学校办学质量需提升。教学理念滞后，教学质量提升幅度不大，在横向纵向对比的情况下还需进一步加力。素质教育实施不深入，面向全体学生、促进全面发展的育人理念树得不牢，“五育并举”工作格局不够完善。

二、2026年工作计划

2026年是“十五五”规划开局之年，也是推动襄垣教育高质量发展的关键之年。县教育局将深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，认真落实中央和省、市、县有关决策部署，紧紧围绕教育强县建设目标，攻坚克难，砥砺奋进，大力提升县域学校办学质量和水平，努力办好人民满意的教育，为我县经济社会发展提供有力支撑。

（一）工作思路

聚焦立德树人根本任务与教育质量核心目标，将“三讲三抓”要求贯穿到办学治校全过程，以“校长”“教师”两支队伍为牵引，将教学工作摆在更加突出的位置来抓，大力加强教育队伍建设，破解制约全县教育事业高质量发展的问题和短板，增强教育改革发展“软实力”。

（二）工作目标

1.优质资源供给大幅增强。推动学前教育普及普惠创建顺利通过省市级评估，加快义务教育优质均衡发展工作步伐，加快推进教育领域重点工程项目建设。

2.学校育人质量稳步提升。高中教学质量大幅提升，中高考成绩实现稳步进位。义务教育阶段学校“五育融合”体系更加完善，树牢面向全体学生、促进学生全面发展的育人理念。教育领域对外合作取得更大实效。

3.校园安全稳定持续加强。校园安全风险防控机制更加健全，确保全县师生生命安全和身体健康不受侵害，无重大安全责任事故发生。

（三）工作重点及举措

1.构建县域高质量教育体系。一是推动学前教育普及普惠发展。树立交账意识，按照普及普惠督导评估细则要求，紧盯当前不达标事项，加快同工同酬等重难点问题的攻坚力度，坚决避免自查达标事项反弹，确保按时顺利通过省市评估和国家认定。二是力促义务教育优质均衡发展。借鉴2015年基本均衡验收工作经验，发挥县委教育工作领导小组统筹协调作用，加大政策、资金、项目等方面供给力度，多措并举提升义务教育阶段学校育人能力，办好、办精农村必要的小规模学校，切实做好评估验收前期工作。三是高标准办好新建滨河小学。加紧实施项目硬件配套和寄宿制改造，选齐配强学校党政领导班子，大力推进办学理念确定、功能区域布局、师资力量调拨、片区生源保障、校园文化创设等工作，与当前教师招聘、招生入学、学生资助等政策措施紧密衔接起来，确保2026年秋学期顺利开学。

2.提升中小学校办学质量。一是大力振兴县中教育。稳步实施新高考改革，深入分析研判高中学校发展短板，树牢全面发展育人理念，千方百计做好复习备考工作，加大及格率和吻合率的关注程度，将更多精力和资源放在中等及边缘学生身上，深化校际合作帮扶，力争2026年高考取得较大突破，向县委、县政府和广大家长群众交上一份满意答卷。二是大力发展素质教育。坚持五育并举理念，加强体育、美育、劳动教育，进一步减轻学生校内校外课业负担，鼓励有条件的学校积极发展科学教育、科技教育、人工智能通识教育，帮助广大中小学开阔视野、陶冶情操、培养爱好、发挥特长，实现德智体美劳全面发展。三是大力加强队伍建设。动态调整学校编制和岗位规模，加大高层次紧缺型人才引进力度，建立科学顺畅的教师流动机制，实施“三名”培育工程，加大学科带头人、骨干教师的培养力度，增加优秀教师外出培训和跟岗学习机会，构建完善年轻教师能力提升培养机制，让更多优秀教师脱颖而出。四是大力做实教研工作。加大教研工作投入力度，加强县校两级教研体系建设，完善县级学科组运行机制，推动学校教研工作常态化、制度化，推动教研与教学紧密衔接、相互促进，精简教研活动的不必要环节和辅助性资料，增强教研实效性。五是大力深化合作交流。持续开展与昌平区教育的线上与线下交流活动，强化“互联网+教育”的线上联合教研工作，逐步增加结对合作学校赴昌平区进行跟岗研修与实践活动。持续深化襄垣一中与魏县一中合作，引进更多优质教育资源。

3.更好统筹教育发展和校园安全。一是树牢底线思维。指导督促各级各类校园把安全工作牢牢抓在手上，紧盯季节性特点和行业特征，抓紧抓实校园食品、交通、消防等方面安全工作，做好校园风险隐患排查化解。二是坚持学生主体。深入研判各学段学生成长规律和特点，加强学生常规管理，加大重点、特殊学生群体关注力度，进一步健全学生心理健康预警干预机制，及时发现化解校园矛盾纠纷。三是健全工作机制。加强校园安全管理相关人员业务能力培训，密切关注涉教涉校舆情，及时化解一些苗头性、倾向性问题，提升校园应急处突能力建设。

（四）重点工程

1.滨河中学续建项目。滨河中学续建项目（滨河初级中学项目和滨河初级中学昌襄学术交流中心项目）位于古韩镇仓上村，总建筑面积34003.93平方米，占地面积为73147平方米。新建项目包括新建综合楼、教学楼、昌襄学术交流中心、食堂、后勤宿舍楼、风雨操场、看台、升旗台、室外水暖电管线以及室外硬化、绿化、水域、围墙、大门、车棚、体育场等配套工程。总投资16721.6万元，其中，京长对口合作资金400万元，其余为县财政资金。该项目于2025年9月份开工，预计2027年12月建成投用。

2.襄垣一中高中部教学楼项目。襄垣一中高中部教学楼项目位于长兴路东、学府路西、一中体育场北，占地约16254平方米（35亩）。建设内容包括实验楼、办公楼、主教学楼和多功能艺体中心。总投资8900万元，全部来自县财政和上级资金。

3.襄垣一中操场改造项目。对县一中操场进行翻修改造，主要包括下水设施改造和草坪更新铺设等，概算投资1000万元，资金来源为上级资金和县财政，预计2026年7月开工，9月完工。目前正与县发改部门对接，拟纳入2026年京长对口合作项目。

4.永惠小学、滨河小学寄宿制改造项目。投资260余万元对永惠小学、滨河小学寄宿制改造，改造后两所学校将容纳250名寄宿制学生。

5.滨河小学设施设备购置项目。投资2600余万元，为滨河小学配置功能室配套、办公用具、音体美器材、图书等。

6.全县校园消防改造项目。投资3000余万元对46所学校（幼儿园）进行消防改造。